Как недавно сообщало Информагентство «Девон», «Татнефть» готова тиражировать по всей стране свою программу развития образовательной экосистемы. Об этом, в частности, было заявлено в ходе Всероссийского совещания передовых инженерных школ (ПИШ) в Альметьевске, проведенного на базе Высшей школы нефти.

Ранее на её базе открылся Центр надпрофессиональных компетенций как одна из точек входа в экосистему платформы «Россия — страна возможностей».

На этой же площадке в апреле состоялось первое выездное заседание Совета по профессиональным квалификациям в нефтегазовом комплексе РФ с участием представителей крупнейших нефтегазовых предприятий России.

Здесь «Татнефть» представила презентацию своей образовательной системы. С учетом академического и инновационного подходов к этой сфере она обеспечит всестороннее непрерывное развитие личности, сообщили «Нефтяные вести» (Кристина ИВАНОВА),

Совет по профессиональным квалификациям в нефтегазовом комплексе (СПК НГК) создан в 2015 году решением Национального совета при Президенте РФ по профессиональным квалификациям. СПК обладает полномочиями по мониторингу рынка труда, разработке квалификационных требований и профессиональных стандартов. Совет также занимается формированием программ подготовки для вузов и ссузов.

«Недавно мы открыли новый кампус Высшей школы нефти, запустили Передовую инженерную нефтяную школу, — отметил начальник управления по работе с персоналом компании «Татнефть» Андрей ГЛАЗКОВ. — Активно формируем образовательную экосистему».

«Татнефть» в рамках заседания представила свои лучшие практики в этой области, а также показала инфраструктурные проекты.

Компания создает единую экосистему опережающего образования и развития личности. Образовательные проекты охватывают детей всех возрастов, начиная с двух лет.

Нефтекомпания рассматривает формирование экосистемы как социальные инвестиции, вклад в будущее. В ее периметр включены 12 детсадов, восемь школ, пять учреждений среднего профобразования, шесть вузов и 17 учреждений дополнительного образования.

«Далеко не всегда выпускник школы готов приступить к программе подготовки в вузе, — рассказал Глазков. - Зачастую у него нет и необходимой базы универсальных компетенций. Приходится тратить время на определенное доучивание до необходимого уровня. Благодаря формированию образовательной экосистемы «Татнефти» мы стремимся снять разрывы между ступенями обучения».

О стратегии развития Передовой инженерной школы рассказал ректор ВШН Александр ДЬЯКОНОВ. По его словам, плотные взаимоотношения с квалифицированным заказчиком в лице «Татнефти» позволяют получать постоянную обратную связь и модернизировать образовательные программы под потребности реального сектора.

В ближайших планах — стать лидером по технологиям добычи трудноизвлекаемых запасов нефти. А именно - улучшить технологии и снизить воздействие на окружающую среду. В перспективе выпускники ПИШ смогут создавать стартапы для крупных нефтегазовых компаний, в первую очередь — для «Татнефти», отметил ректор ВШН.

О современном подходе к формированию и оценке компетенций рабочего персонала рассказал директор «ЦПК-Татнефть» Евгений ТИТАНОВ. Такой подход также встроен в образовательную экосистему компании.

Председатель Общероссийского профсоюза работников нефтяной, газовой отраслей промышленности и строительства Александр КОРЧАГИН назвал ВШН «настоящим наукоградом».

По его словам, на этом примере «Татнефть» показывает, как в формате социальной политики можно успешно реализовывать подходы к образованию.

Другим нефтегазовым компаниям есть чему поучиться у Татнефти».

Корчагин подчеркнул, что есть профильные вузы, требующие закрытия из-за низкого уровня образования. «Бывает, вуз не выполняет отраслевые нормы или формально выдает дипломы, не выпуская настоящих профессионалов, — считает председатель общероссийского профсоюза. – На это необходимо обязательно влиять».

После заседания его участники ознакомились с кампусом ВШН, лабораторно-исследовательским корпусом института «ТатНИПИнефть», лицеем № 1 им. Тагирова, «Фабрикой процессов» ЦПК «Татнефть» и интерактивной выставкой «Альметрика».