В Альметьевске готовят инженеров будущего с детсада

Гендиректор «Татнефти» о вертикали образования: глупость, когда выпускникам вуза говорят «забудьте всё, чему вас учили в институте». 

(24 сентября 2025 20:08 , ИА "Девон" ) Анвар МАЛИКОВ.
Дискуссия «Нефтяной университет: современные вызовы в подготовке кадров» предваряла международную конференцию «Трудноизвлекаемые запасы нефти – 2025»  (Альметьевск, 24 сентября). Это объясняется тем, что разработка тризов требует новых технологий, а для этого нужно подготовить инженеров, способных обеспечить технологическое лидерство в отрасли.

Форум стал одним из главных мероприятий Альметьевского государственного технологического университета «Высшая школа нефти» и Передовой инженерной нефтяной школы «Татнефти» и ИТМО. Так объяснил выбор площадки ректор ВШН Александр ДЬЯКОНОВ, открывая дискуссию. По его словам, здесь заданная тема получает преломление в научно-образовательной среде на стыке междисциплинарных технологий и исследований, которые дадут синергетический эффект. Главная же задача – это образование, воспитание нового поколения, которое будет дальше двигать отрасль.

Генеральный директор ПАО «Татнефть» Наиль МАГАНОВ расширил этот тезис, рассказав о вертикали образования, которую создает компания:
«Мы всегда думали, что у нас есть всё - недра, огромные производственные комплексы, созданные нашими предшественниками и развитые нашим поколением. Всё это первоклассный и надежный фундамент для будущего. Говоря о конкурентоспособности, понимаем, что мы должны быть чуть быстрее, понимать больше, чем другие. Но главное ключевое слово здесь – люди. И мы задались вопросом, а какие у нас здесь ресурсы»?

Гендиректор начал речь с самой ранней стадии - детских садов. «Мы решили взяться за какое-то количество детсадов и попытаться детям дать больше, чем стандартные программы. Разработали свои программы, помогли с материально-техническим оснащением, - цитирует его Информагентство «Девон». - Теперь уже видно, что эти дети - чуть другие, чем из обычных детсадов. Они с ранних лет начинают мыслить творчески, категориями. Им дают навыки командной работы, первичной аналитики, инженерного труда».

Информ-Девон: НЕФТЯНИКИ ПОМОГАЮТ ВЫСТРАИВАТЬ "ДИАЛОГ С БУДУЩИМ". Детсады в Татарстане выводят на новую ступень.

Этих детей и дальше стараются не упускать из виду и вести их дальше. «Этот проект горячо поддержал раис (глава) Татарстана Рустам МИННИХАНОВ, - сказал Наиль Маганов. - Мы строим много школ. Ведем в них большую работу, начиная с подбора учителей в начальных классах, улучшения там материально-технических возможностей. Задались вопросом, куда потом уходят эти ребята? Хотелось бы, чтобы они с багажом, полученным еще с детского сада, пришли к нам». 

В компании поставили задачу, чтобы ребенок от детсада и до выпуска из школы получал максимум знаний и навыков, в том числе технических. «Основная же задача, чтобы он воспринял наши цели, был восприимчив к ценностям компаниии, считает Наиль Ульфатович. - Здесь - воспитание патриотизма по отношению к большой и малой родине, своему городу, профессии, и это всё приходит с работой в команде». 

ВТОРАЯ СТУПЕНЬ: ВСЕСТОРОННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ В ШКОЛЕ И ЗА ЕЁ ПРЕДЕЛАМИ.

Кроме того, в «Татнефти» исторически сложилась мощная инфраструктура для развития детей. Есть большое число детских лагерей, серьезная система внешкольного образования - художественного, и музыкального, спортивного... «Всё это не было в единой системе с дошкольным и школьным образованием, и мы соединяем их в образовательную вертикаль», - подчеркнул глава «Татнефти». 

ТАТНЕФТЬ ПЕРЕСТРАИВАЕТ ФОРМАТ СВОИХ ДЕТСКИХ ЛАГЕРЕЙ.

Что касается высшего образования, гендиректор считает глупостью, когда выпускникам вуза говорят «забудьте всё, чему вас учили в институте». Получается, что они должны забыть всё, чему обучались пять лет. По его словам, так говорят троечники, и это неправильно. «Прежние знания - это фундамент, который помогает развивать потенциал личности», - заявил Маганов и пояснил:

«Мы не делаем разрыва между вузовскими знаниями и тем, чем выпускникам придется сталкиваться в компании. Например, с помощью искусственного интеллекта переписываем все свои производственные инструкции, технологии, пытаемся их описать языком тех вузов, откуда получаем кадры. Наша задача – воспитать людей, которые сами станут способны создавать технологии».

«Бальзам на душу, именно мы так хотим, - такой была реакция замминистра науки и высшего образования РФ Ольги ПЕТРОВОЙ. – Надо, чтобы другие предприятия именно так же мыслили и развивались. Кадры - самая долгосрочная инвестиция». А кампус Высшей школы нефти она назвала образцом, который нужно «транслировать и показывать».

ТАТНЕФТЬ ВЫВЕДЕТ СТУДЕНЧЕСКИЕ СТАРТАПЫ НА УРОВЕНЬ РФ.

Первый зампредкомитета Госдумы по экономической политике Денис КРАВЧЕНКО назвал Маганова прогрессивным руководителем, а «Татнефть» - преуспевшей в технологическом лидерстве. В целом же необходимо актуализировать содержание школьного образования, сместив в направлении точных, естественных наук, кружков, внеурочной деятельности, начинать с 5-6 класса создавать условия для индивидуального образования, считает думец. По его словам, необходимо обновить подход к преподаванию инженерии и технологий, ввести изучение ИИ, основ информатики.

Завершающая мысль Кравченко была такой: молодое поколение сориентировано на баланс работы и личной жизни, поэтому нужно поддерживать инициативы индустриальных локомотивов в городах, стремящихся создавать благоприятную среду проживания. «К тезисам Маганова в этом плане трудно что-либо добавить», - заключил он.

С ним согласен президент Академии наук Татарстана Рифкат МИННИХАНОВ: «Когда начали формировать концепцию по формированию научной компетенции личности, мы увидели пример «Татнефти». В Альметьевске создана эта система начиная от детсада».

Поделиться этой новостью у себя в соцсетях

Поиск по теме: Высшая школа нефти, Альметьевск, Татнефть, Образование, Социалка