Аскар МАЛИКОВ, ИА Девон

Сегодня Россия сталкивается с дефицитом специалистов на рынке труда. Проблема остается актуальной в условиях трансформации экономики и развития новых направлений. Помочь справиться с этим вызовом намерены татарстанские нефтяники. Так, сегодня «Татнефть» активно участвует в подготовке инженерных кадров, выстраивая образовательную вертикаль – от детских садов до вузов. О том, как модернизируется высшая ступень этой «вертикали» - в этой статье. 

 

 

 

ФРОНТИРНАЯ ПОВЕСТКА

Продолжается реализация амбициозного проекта по созданию в Альметьевске Высшей школы нефти - будущей кузницы кадров для всей отрасли. Для этого в Альметьевском государственном нефтяном институте (АГНИ) запущены масштабные преобразования. В этом деле, значимом для всей нефтяной отрасли, задействованы корпоративный институт нефтяной компании «ТатНИПинефть» и Санкт-Петербургский университет ИТМО.

О трансформационных процессах в институте недавно с докладом на конференции трудового коллектива «Татнефти» выступил ректор АГНИ Александр ДЬЯКОНОВ. Информагентство «Девон» приводит основные положения его выступления.

Сегодня АГНИ работает в условиях высокой конкуренции в области научных исследований и образования. Поэтому он, как партнер «Татнефти», сконцентрируется на трех основных направлениях развития. Это разработка и эксплуатация нефтяных месторождений; биотехнологии и информационные технологии. Последнее направление поможет повысить эффективность всех процессов. При этом в вузе также не забывают о ESG-повестке (от англ. environmental, social, governance - совокупность стандартов деятельности компаний, подразумевающая ответственное отношение к окружающей среде, повышенную социальную ответственность и высокое качество корпоративного управления).

В результате университет должен иметь собственную фронтирную (от англ. frontier — граница, рубеж) повестку, считает ректор. Она задаст условия для наращивания научно-исследовательского потенциала в периметре «Татнефти».

 

 

 

«Для достижения такой амбициозной цели ставка делается на развитие научных исследований, – говорит Дьяконов. – Они являются основой для формирования образовательной повестки института. Это позволило достичь существенных результатов. Так, по объему доходов на одного научного работника мы вошли в первую десятку университетов страны. Это стало возможным за счет планомерной работы по формированию научного кадрового потенциала, который мы максимально вовлекаем в совместные проекты с «ТатНИПИнефтью».

«Особое внимание уделяется развитию инновационной среды, которая является площадкой для формирования предпринимательских компетенций студентов, – подчеркивает он. - Инновации появляются не сами по себе, а из нашей научно-исследовательской повестки».

Например, в АГНИ создано предприятие «Профэксперт». Компания специализируется на проведении экспертизы промышленной безопасности и разработке экологической документации. Компания имеет международные сертификаты на право валидации и верификации парниковых газов. Это особенно важно в свете планов «Татнефти» по достижению углеродной нейтральности к 2050 году.

В ближайшее время «Профэксперт» собирается выходить на рынки соседних стран и Ближнего Востока. «За три года компания достигла серьезных результатов по кратному росту объемов выполненных работ и кадрового состава», - оценивает ректор.

ПЕРЕФОРМАТИРОВАНИЕ

Изменения в научной повестке потребовали трансформации всех образовательных процессов. Альметьевцы запустили новый формат учебных программ. Теперь студенты бакалавриата могут вместе с основным дипломом получить рабочую профессию и дополнительное образование.

«Институт стал оперативно отвечать на вызовы, стоящие перед работодателями, - считает Дьяконов – В 2022 году были открыты новые направления подготовки: программная инженерия, техносферная безопасность и бизнес-информатика».

Кроме того, студентов вовлекают в проектную деятельность, в том числе, в рамках программ нефтяной компании «Впроекте» и «Профессионализм от первого лица».

Другим направлением проектного подхода стало участие студентов в реальной деятельности по энергоаудиту промышленных объектов. Так, в 2022 году учащиеся вместе с преподавателями по заказам «Татнефти» исследовали 170 объектов и разработали для них мероприятия по обеспечению энергосбережения.

Студентов также привлекают к работе конструкторского бюро Альметьевского нефтяного института. Это помогает сформировать новый вид мышления – осознанное потребление энергии и материальных ресурсов. Большое внимание в АГНИ уделяют и воспитанию молодежи, развитию у них коммуникативных навыков и лидерских качеств.

 

 

 

СИНЕРГИЯ НАУКИ, ОБРАЗОВАНИЯ И ПРОИЗВОДСТВА

Параллельно с этим «Татнефть» создает в нефтеграде центр притяжения и развития новых талантов и технологий. Речь идет о кампусе Высшей школы нефти. Этот проект поспособствует синергетическому развитию науки, образования и производства.

Всего в кампусе будет более 20 уникальных объектов. 

В 2021 году уже были открыты два студенческих общежития на более чем 700 мест. В конце 2022 года введены спортивный центр, подземная парковка, два жилых дома для сотрудников и детский сад. В этом году откроют главный учебно-лабораторный корпус площадью более 30000 кв.м. 

 

 

 

Центром науки кампуса стал лабораторно-исследовательский корпус. В ЛИК уже развернуто более 60 современных лабораторий. В них проводятся исследования по разным направлениям «Татнефти» - от изучения керна до разработки промышленных биотехнологий.

Одним из основных направлений деятельности является изучение керна и геологической информации на первой стадии освоения месторождений. На базе ЛИКа создано современное кернохранилище. Студентов также привлекают к исследованиям в этом научном центре.

ПЕРЕДОВАЯ ИНЖЕНЕРНАЯ ШКОЛА

На базе кампуса начала работу площадка Передовой инженерной школы, созданная Университетом ИТМО (Санкт-Петербург), компанией «Татнефть» и АГНИ. Это федеральный проект, запущенный в 2022 году. 

«Благодаря новым механизмам работы с молодыми учеными за очень короткое время нам удалось запустить 12 малых научных групп, - рассказал Александр Дьяконов. – Мы открыли программу магистратуры по искусственному интеллекту в биотехнологических системах. Провели первый набор магистрантов от Санкт-Петербурга до Якутии».

Передовые инженерные школы создаются по всей России. Цель проекта Минобрнауки РФ - обеспечить секторы экономики, ориентированные на экспорт, высококвалифицированными кадрами, достичь технологической независимости. 

Например, как переводить научную идею в бизнес-плоскость, учились слушатели «Школы РЕ» (Principal Engineer) – организованной «Татнефтью», Университетом ИТМО и АГНИ площадки для обучения и общения молодых ученых со всей России, работающих в естественнонаучных областях. Школа PE — это недельный интенсив для молодых ученых, организованный Передовой Инженерной Школой ИТМО и направленный на развитие навыков по выводу высокотехнологичных продуктов на рынок. Речь идет не просто о подготовке передовых инженеров, а в первую очередь, лидеров со знанием рынка, с умениями в части управления и коммуникации.

 

 

 

Как сообщила пресс-служба нефтяной компании, в течение недели 50 аспирантов, студентов старших курсов и кандидатов наук, отобранных по итогам конкурса, узнавали, как создать стартап, привлечь финансирование, наладить диалог с инвесторами, собрать команду, работать с интеллектуальной собственностью. 

На финише прошла защита проектов, над которыми уже работают участники, или презентация личного трека развития.

Мероприятие стартовало с «Открытого диалога» с генеральным директором «Татнефти» Наилем Магановым, который напутствовал слушателей так: 

Это уже вторая подобная школа — летом прошлого года проходила «Школа PI» (Principal Investigator), которая собрала 50 молодых руководителей научных исследовательских групп со всей России. PI — это не просто ученый или завлаб, это научный руководитель, умеющий находить и реализовывать проекты на самом передовом крае науки (фронтире), оперативно собирать команду и отдавать часть ее творческих функций цифровым технологиям.

Сейчас в рамках ПИШ в Альметьевске открыты новые направления обучения. Их выпускники, как ожидается, ускорят трансфер био- и информационных технологий для развития новых направлений экономики. На это надеются власти, а также представители научного сообщества и промышленности.